本文目录一览：
- 1、小班语言活动《大苹果》教案
- 2、大大的苹果像什么?
- 3、大佬和大苹果的区别
- 4、绘本解读《大苹果》
小班语言活动《大苹果》教案
1、理解并学习词语：又×又×、满头大汗、气喘吁吁。知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。初步懂得自己长大了，遇到事情能够试着面对。感知故事中象声词运用的趣味性。教学准备：ppt制作的故事《大苹果》。
2、体验关心家人的愉悦，初步懂得从小要尊敬、关心老人。学着仔细观察图片，用简短句说出小红分苹果的经过。活动准备：教学挂图《分苹果》。一盆切好的苹果片，一些小叉子。
3、(四)仿编儿歌教师出示各种水果图片，请幼儿仿编儿歌(西瓜，葡萄，桃子之类的)大苹果我是一个大苹果，哪个孩子不爱我？ 请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
4、通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。使幼儿懂得吃东西前要洗手。
5、演奏结束，请幼儿分组收好乐器，提示幼儿轻轻放到指定的地点，出活动场地。 大苹果和小苹果教案篇3 活动目标： 在充分感受旋律的基础上，能用动作表现乐句。 初步学习默唱歌曲，体验默唱的乐趣。
大大的苹果像什么?
一个个苹果像红红的太阳。苹果树上挂满了一个个水灵灵的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一盏盏美丽的小灯笼。一个个苹果熟了，好像大红灯笼高高挂在树上。一个个苹果好像一个热气球。
树上的一个个苹果像灯笼似的又大又红。秋天的果园更是硕果累累，一派好景象。一个个苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子，像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。
苹果好像一个热气球。 苹果圆圆的，象小皮球一样大小。 没成熟时的苹果颜色为黄色，如同一个个小金蛋。 苹果熟了，好像大红灯笼高高挂在树上。 苹果树上挂满了水灵灵的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一盏盏美丽的小灯笼。
大佬和大苹果的区别
1、词汇含义：大苹果指的是苹果这种水果，特别是在中文里，有时候会特指较大的苹果，在非专业或日常语境中，这个词汇没有特定的技术或行业含义，大佬指的是某个领域或行业中的权威人物、专家或者领导者。
2、在中国，“体制内”通常指的是在政府机关、国有企业等官方机构工作的人员，而“大苹果”则是指纽约市，因为纽约市的标志性建筑之一是苹果形状的帝国大厦，所以被称为“大苹果”。
3、“男人地位是大苹果”是当下网络流行的一句梗，指的是男性在网络世界中占据的优势地位。这个说法源自于一个玩笑，将“大苹果”比喻成男性的地位，暗示男性在网络世界中更能够获得荣誉、关注和成功。
4、小苹果与大苹果的差别营养价值 小苹果和大苹果都属于苹果，他们的营养就是没有任何区别的，口味则因为品种的不同而会有所差异。
5、价格不同；大小和重量不同等。价格不同：大苹果的价格可能会比小苹果更高，因为它们需要更多的时间和资源来生长。大小和重量不同：大苹果通常比小苹果更大，重量也更重。
6、大苹果6和小苹果6分别对应iPhone6 plus和iPhone6，功能的区别是6plus有独家功能=横屏模式：iPhone 6 Plus特有功能 iPhone 6 Plus有专属技能--横屏模式，直接当iPad使用。
绘本解读《大苹果》
作者采用了植物细密画这种植物绘本目前广受欢迎的绘画手法，将植物逼真展现。在《大苹果》中，你会看到另一对概念：局部和整体。比如一个苹果核，如果它是整体，那么里面的种子就是局部。
理解并学习词语：又×又×、满头大汗、气喘吁吁。知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。初步懂得自己长大了，遇到事情能够试着面对。感知故事中象声词运用的趣味性。教学准备：ppt制作的故事《大苹果》。
体验关心家人的愉悦，初步懂得从小要尊敬、关心老人。学着仔细观察图片，用简短句说出小红分苹果的经过。活动准备：教学挂图《分苹果》。一盆切好的苹果片，一些小叉子。
教师示范 方法 。双手的食指雨大拇指相对捏住纸。朝相反方向用力，就可以撕下纸片(不要太大，也不要太小)，然后将纸片抹上固体胶，在贴在苹果的轮廓线内。注意纸片不要叠在一起。
幼儿园大班美术教案《大苹果》1 【活动目标】学习用横涂、竖涂、圈涂的技能来涂染苹果。（难点）能将“小虫虫”粘贴到苹果合适的位置。（重点）体验不同涂色方式的乐趣。